Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Dalam Upaya Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan IPA UST Yogyakarta Tahun Akademik 2013/2014

Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Dalam Upaya Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan IPA UST Yogyakarta Tahun Akademik 2013/2014 Oleh: Tias Ernawati Program Studi Pendidikan IPA FKIP Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Download Artikel

Baca Selengkapnya

PENERAPAN COLLABORATIVE WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA DAN MOTIVASI MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

PENERAPAN COLLABORATIVE WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA DAN MOTIVASI MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH Astuti Wijayanti Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Email :astuti.wijayanti@ustjogja.ac.id ABSTRACT This classroom action research deals with the implementation of collaborative writing in Scientific Writing subject. This research aims to describe how […]

Baca Selengkapnya

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DASAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPA

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DASAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPA Astuti Wijayanti Program Studi Pendidikan IPA FKIP Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta Email: astuti.wijayanti@ustjogja.ac.id Abstrak Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan di Prodi Pendidikan IPA UST untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep Fisika Dasar dan partisipasi mahasiswa Pendidikan IPA dengan menggunakan model […]

Baca Selengkapnya

UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME

UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME Chairin Najemi dan Hidayati Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Abstract The purpose of this research was to determine the constructivism learning model in order to increase […]

Baca Selengkapnya

MENGEMAS PESONA HERBAL DALAM PEMBELAJARAN IPA SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN KESADARAN LINGKUNGAN

MENGEMAS PESONA HERBAL DALAM PEMBELAJARAN IPA SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN KESADARAN LINGKUNGAN BEAUTY OF HERBS PACKAGE IN SCIENCE LEARNING AS AN EFFORT TO DEVELOP ENVIRONMENT AWARENESS Asri Widowati Jurusan Pendidikan IPA, FMIPA UNY momo_chantik@yahoo.co.id ABSTRAK Herbal merupakan salah satu kekayaan alam Indonesia yang sudah dimanfaatkan secara turun temurun. Namun sayangnya, pamor yang begitu melegenda tersebut kurang […]

Baca Selengkapnya