EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK EFFECTIVE QUESTIONING PADA MATA KULIAH IPA 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MAHASISWA

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK EFFECTIVE QUESTIONING PADA MATA KULIAH IPA 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MAHASISWA Ayu Rahayu Retno Utaminingsih Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa E-mail: ayurahayu.indonesia@gmail.com E-mail: qowi_ruh@yahoo.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik effective questioning pada mata kuliah IPA 1 dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa. Selain […]

Baca Selengkapnya

PENERAPAN KONSEP PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MEMBENTUK PESERTA DIDIK BERKARAKTER CERDAS DAN BERINTEGRITAS

PENERAPAN KONSEP PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MEMBENTUK PESERTA DIDIK BERKARAKTER CERDAS DAN BERINTEGRITAS Oleh Ayu Rahayu Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ayurahayu.indonesia@gmail.com Abstrak Ujian Nasional saat ini tidak hanya dijadikan sebagai penentu kelulusan peserta didik tetapi juga digunakan dalam pemetaan kualitas pendidikan di tingkat satuan pendidikan pada khususnya dan pendidikan di Indonesia pada umumnya. […]

Baca Selengkapnya

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Cooperative Learning Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Cooperative Learning Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta. Oleh: Nadziroh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Abstract: This study is intended to increase the student’s achievement and process to excute the social studies learning with Cooperative Learning approach. This […]

Baca Selengkapnya

IMPLEMENTASI AJARAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNTUK MEMBANGUN SIKAP ILMIAH MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Ana Fitrotun Nisa dan Hidayati. Implementasi Ajaran Ki Hajar Dewantara dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Membangun Sikap Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Penelitian LP2M. Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. 2015. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan ajaran Ki Hajar Dewantara dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk membangun Sikap Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. […]

Baca Selengkapnya

Efektivitas Model Reciprocal Teaching Berdasarkan Motivasi Belajar Statistika Pada Mahasiswa Prodi PGSD FKIP UST

EFEKTIVITAS MODEL RECIPROCAL TEACHING BERDASARKAN MOTIVASI BELAJAR STATISTIKA PADA MAHASISWA PRODI PGSD FKIP UST Tri Astuti Arigiyati1), Annis Deshinta Ayuningtyas2) 1Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa email: t3_astutie@yahoo.co.id 2Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa email: annis_deshinta@yahoo.com Abstract The aims of this research is to know the effectiveness of the learning model […]

Baca Selengkapnya